امتحانات نحو

امتحانات نحو من بعض المحافظات في مختلف السنين
(الدقهلية 2001)
مصر مقصد المحبين لمشاهدة الآثار فهى مفعمة بالاستقرار كما تنعم باعتدال المناخ الهادىء (وسط) رحى
الاضطرابات الجبارة التى أصبحت أكثر من ذى قبل و مهما( توالت) عليها( العقبات) ستظل مرفوعة الرأس بين الأمم .

أ – أعرب ما بين القوسين
ب – استخرج من الفقرة ما يأتى
- مصدراً لرباعى و زنه – مصدرين لخماسى و اذكر فعل كل منهما – مصدراً لسداسى
- اسم فاعل لثلاثى و غير ثلاثى – اسم مفعول لثلاثى و غير ثلاثى – اسم تفضيل
اسم آلة و اذكر نوعه – اسم مكان و اضبط و زنه – صيغة مبالغة و زنها
ج – [ سمع – زرق – قهر – اطمأن ] هات فى جملة من إنشائك اسم آلة من الفعل الأول و اسم تفضيل من الثانى و صيغة مبالغة من الثالث و اسم فاعل من الرابع .
(الدقهلية 2007)
إن توثيق الصلات بين أفراد المجتمع الواحد تعمل على انتشار التعاون المتواصل لأنها المفتاح الحقيقى لاستنفار العقول الخلاقة فيؤدى إلى بناء مجتمع أفضل و هذا الهدف مرجو منذ مطلع فجر البشرية .

أ – علل نصب ( توثيق ) و رفع ( الهدف ) و جر ( البشرية ) مبيناً علامة الإعراب
ب – استخرج من الفقرة :
- مصدراً لرباعى واذكر فعله – مصدرين لخماسى و زنهما – مصدراً لسداسى و اذكر فعله
- اسم فاعل لثلاثى و غير ثلاثى – اسم مفعول لثلاثى و غير ثلاثى – صيغة مبالغة و زنها
- اسم تفضيل و اذكر المفضل – اسم زمان و اسم مكان - اسم آلة وزنه .
ج – [ شكر – صبر – علم ] هات فى جمل من إنشائك اسم الفاعل مرة و صيغة المبالغة مرة أخرى ...
(الاسكندرية2006)
الطالب المجتهد يعمل على تحقيق تفوقه المستمر كأنه هدف منتظر فمن مبتدأ يومه يؤكد على المعلومات الفعالة فنجده يقيس نتائجه بمقياس دقيق ويحسب حساب كل خطوة يخطوها ليصل إلى أرقى الاستنتاجات فيصير ملماً بشتى الأمور .

أ – أعرب ما تحته خط
ب- استخرج من الفقرة
- مصدرين لرباعى مصدراً لخماسى و آخر لسداسى – صيغة مبالغة – اسم فاعل لثلاثى و آخر من غير الثلاثى
- اسم مفعول من الثلاثى و آخر من غير الثلاثى – اسم زمان – اسم آلة – اسم تفضيل مبيناً المفضل عليه
ج – ( فنى – لا يعلم – يَعرف – عسى ) علل : لا يصاغ اسم التفضيل من الأفعال السابقة .